『我要怎麼訓練我的狗坐下呢？』D.D.C.T. 初心｜寵物到府

  
在面對志工、飼主、潛在飼主、路人時，

常常在互相對話過程中，被詢問這個問題

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以前，我會開始手把手告訴對方要如何做

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現在，在教學前，更習慣問對方「為什麼？」

不是為什麼要教你，

而是你為什麼會希望你的狗能做到這個指令？

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『希望他不要一直靜不下來』

『希望他能不撲跳、穩定一點』

『希望他和狗友們一樣當隻有教養的狗』

『希望他能學會這項才藝』

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那靜下來、穩定、教養、才藝和「坐下」的關係是什麼？坐下就代表冷靜、穩定、教養及具備才藝嗎？難道「坐下」不能是要和主人玩了的第一步嗎？

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以前，我和狗狗做訓練，是工作要求，目的是為了讓狗好管理、看起來乖，過程有時間限制、有其他事務需同時處理、有突發狀況會隨時發生；

-狗狗可能開心但有可能正開心時就被打斷

-狗可能不開心，因為時間限制，人緊迫、狗緊張

-狗可能搞不清楚，因為沒辦法一步一步慢慢來

-狗可能直接關機，因為基礎需求根本不滿足

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現在，習慣放慢速度，確認狗的狀態、身心、基本需求、壓力類型，看起來狗好像沒進步，但有進步後好的狀態能持續維持，比快速要求的情形下維持更久，心情放鬆且相信訓練者，願意開始嘗試先前沒有試過的（沒去過的地方、沒被摸過的地方、沒吃過的東西、願意散步）

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看到這裡，你一定會問『那跟訓練坐下有什麼鬼關係？』

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關係就在，你為這個「指令」所賦予的意義是什麼呢？是希望不落人後讓自家狗也有才藝？是希望藉由坐下的動作讓狗進而維持坐姿保持冷靜？是希望當狗撲跳時叫他坐下保護自己人身安全？以上的答案或許都是「對」，但不盡然是「對的」

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狗選擇不坐下也可能是以下幾種原因：

-關節不舒服

-對人不信任、不理解意思、不明白為何要坐

-無趣

-體力沒有適當的被安排釋放

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畢竟在狗原本的族群裡不會有夥伴一天到晚叫對方坐下，才會互動；坐下，才能一起玩；坐下，才能有東西吃

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『那妳到底想怎樣？』（讀到暴怒就sorry啦！）

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1. 坐下，好乖，我們來摸摸（狗被摸爽，人還能順便檢查身體有沒有不舒服的地方）

2. 坐下、握手，好乖（去醫院也會用到小動作）

3. 坐下，好乖，我們去散步（狗更開心，人就…自認也開心好了）

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簡而言之，「坐下」能夠是單純一個口令，但也能是開啟有趣事情的開頭；飼主們會讀到這裡，應該也是很愛自己的毛孩才願意多了解他們（不然早就皺眉退出了…），相信讓毛孩能開心生活、願意信任是大家一直在追求的，那狗狗只是為了零食而配合或是想要一起開心玩，您會選擇哪一個呢？

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最近抱著葵花寶典研讀中，看了5遍以上，還是每次都能蹦出新想法、新做法和驚奇感；曾經的快速看起來有成效，但狗和人都好疲累；放慢了，進步慢，卻更能早早發現狗狗的問題（疾病、需求），然後快速打破不好印象、狗狗能力大躍進

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如果最近您剛好陷入難點，一直突破不了，不妨退回一步，先問問自己『我為什麼會想要他做這個』，一步一步站在狗狗的立場去考量，或許能得到非常不一樣的結果喔！當然現實生活或許也能套用這樣的做法的！

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．圖一是在收容所訓練時遇到狗狗，第一次見面的情況已經聽得懂坐下，可是沒有人敢摸、不能好好上牽繩、看到其他狗就容易爆炸吠叫

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．圖二是相處四個月後，面對面請他坐下能毫不猶豫且開心笑著，等著被摸、等著放開牽繩去探索、等著和人一起去挑戰玩不同設施

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他是「雪伯」，需要很多愛的孩子

有看到兩張照片的不同了嗎？

（老蘇迷之音：謹記不能單單就照片下結論喔！

（我：幸好都有錄影！

#ddct

#adict

#training

D.I.N.G.O. 台灣 

 

想跟狗有出去玩...怎麼知道狗狗們可以一起出遊？─小魯媽

   

  

今年冬天時常有溫暖的陽光，大家是不是很想帶狗狗出去玩呢？我們聊過很多帶狗出去玩的事情，這次分享一下 #不同家的狗友一起出去玩

還有什麼想知道的？歡迎留言！

像是…

已經不合的還可以出去嗎？

坐車怎麼安排？

狗狗不給別人帶，主人想上廁所的話怎麼辦

建議怎麼安排行程呢

還是想曬出遊團感情爆好？來～～～

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廣告時間：線上學堂優惠促銷七折

公告時間：明年一月有多項調整愛豬蟻喔

[ 玩具的各種類型及用途 ]

 

1. 互動型玩具：可以跟狗狗玩你丟我撿或拔河的，請記得也要同時教會狗狗「主人說開始才能開始玩、交換玩具、不玩了收起來」的規矩。

2. 啃咬、消磨時間/自我舒壓型玩具：市售可啃食的食用乳膠塑膠、食品都可考慮，如果狗狗不會吃掉棉花或異物，絨毛玩具的撕扯爆裂感也很能滿足狗狗，可視狗狗的破壞能力選擇厚磅玩具或普通玩具。如果買這種會被拆壞的玩具，主人千萬別大驚小怪責備狗狗喔，因為舒壓的重點就是撕扯爆破啃邊邊啊！再次提醒注意：狗狗會吃異物的請不要買有布有棉花有塑膠的。

3.益智型/抗憂鬱玩具：中間可塞零食的玩具、要滾動或翻開才吃得到的設計。這些能讓狗狗花更多時間來取得食物，對一些需要勞動才會累、或需要透過專注活動來轉移注意力的狗狗/場合來說很適合，但如果難度太高，或對狗狗來說拿出來的場合是狗狗有其他壓力難抗衡的情境，反而會使狗狗更煩躁。家長要了解自家狗狗的能力喔！

有的玩具可以一兼多用，上述功能都滿足，但大多數狗狗還是喜歡有不同種類來選擇，還有，如果家裡有兩三批玩具輪流，固定一段時間收起來換一批、幾天後再拿出來，可以提升狗狗對玩具的喜愛感。

有些狗狗會認定幾個玩具是他的寶貝同伴，不會破壞、想要一直留在身邊，如果您家狗狗是這種想要有熊麻吉在身邊的，那是他的安全感來源，請家長好好重視～

對每隻狗狗來說，適合、喜愛的玩具都不大一樣，有的狗狗則需要教導他們怎麼玩，您可以跟您的訓練師/DDCT/很熟玩具的店家討論，找出他們的日常小確幸吧！

警語：玩具不能完全取代自然世界的多元刺激、不能完全取代盡情運動帶來的舒暢，也不能完全取代跟主人親密依偎的感受，鼓勵大家可以慷慨的買玩具，但不能只想用玩具打發狗狗喔！

[ 收容所志工日 ]

 

一起努力做一點改變，讓收容所的笑容多一些，值得！

我們一直在嘗試，讓訓練進入收容管理，可以帶來哪些好處，又該注意哪些事情。這些學問真不少！

訓練之於收容管理，是以提升生活的福祉為優先考量。讓狗狗更親人，這樣才不會每天光看到人就增加壓力； 讓狗狗知道怎麼玩耍，才不會放風時只想找狗打架 ； 讓狗狗適應牽繩跟散步， 這樣才能充分獲得外出的機會…

而在這個場域中，人跟狗的關係其實是密切相關的，既然如此，若能帶著惜愛與安心來待在彼此身邊，不是更好？ -- 這個境界及期望，從許多收容所的工作人員身上、表情言談中流露。

如果有更多機會，我們已在眾多狗狗身上成功看到了 [ 讓人狗關係更加信任親密 ] 的訓練方法，也好希望能運用到他們的生活中。（是的，各位同學，您們學的事情，不只是家犬，還有中途、救援、收容所狗狗都適用！）

因此這次的成員很特別，滿足了S老酥想測試一下訓練覆蓋率高時狗狗會有怎樣表現。 果然一下就建立關係、一下就能交接、也可在第一次見面的人手上繼續進步，並且看到更多多元的行為表現，不是只衝，而是可玩可聞可探索；不是只有躲，而是能觀察能應變；不是只有吃，而是尋求更多人的回饋… 讓短暫的遛狗時間有更高的活動品質。

訓練是為了提升人狗關係、讓動物能夠在學習規則的同時，也有機會表達情緒、追尋喜好。 在安全能掌握的管理之下，給予他們可以變化、可以展現自己意願的自由。

讓我們繼續付出、繼續往前走下去！

@how.how.love 倆汪一腳印 @twodogs_footprint 路娜路娜Go 好伙伴Go！Friend！ @fannytrueheartcare

[—滿足牠需求的開始，卻感到越來越煩？—]D.D.C.T. 好樂寵物居家照護How Love

 

（白話：對他更好，越不乖？）

不妨思考養他們初衷設定是什麼？

究竟是明白人犬共生仍帶起伏的美好？

或是僅是滿足你心中缺少的那塊遺憾？

我必須承認，我屬於後者，

直到我走上了解動物行為之路，

我才從後者慢慢走向了前者。

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不知道在我們說先滿足狗狗需求吧，

在你執行後，有沒有出現第一句疑惑？

就讓圖片搭配文字說明吧。

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長期未被滿足基本需求/無生活刺激的孩子，

常常大部分是出現便條紙內明顯可見的行為，

他們可能不太吠叫、不警備、不撒嬌，

但，這並不表示他們不會。

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許多其餘會的行為就像被煙霧瀰漫覆蓋，

當人們明白去滿足需求的開始，

你讓他們開始感覺到「你似乎懂我」，

他們才更有空間、能更有勇氣去表達自己，

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但也許煙霧散去的初期，

吹散看見的行為產出的肢體語言行為，

依然是人類可能會認為麻煩、無理的那層，

但換個角度思考，

如果他們動物沒有能力表態其他的行為，

是否表示也沒有機會擁有我們喜歡的行為？

有新行為出現，我們才可以標記留下。

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應該替他們開始嘗試不同方式表達感到開心，

（即便他們有時候嘗試的方法你不愛）

就跟當初總是捲成一球睡的女兒，

有一天突然就願意展開側躺甚至大字開腿睡，

那一瞬間其實真的充滿感動。

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或許你不知道為什麼他們還沒辦法做到，

但是請相信他們是有能力做到的，

只要人想辦法吹散那堆煙霧，

就會看見更多可收可放、行為豐富的孩子們。

#ddct寵物照護管理士 #寵物到府服務

#動物行為訓練 #行為表達豐富化

#吹散煙霧看見更多可能性

#標記牠做得到而你也喜歡的行為

[— 遊戲角色養成 —] D.D.C.T. 好樂寵物居家照護How Love

養寵物念頭出現到帶回家的第一天，

就等同於下載了一款飼養寵物遊戲。

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最近很喜歡把飼養、訓練比喻為角色養成，

雖然我不是個電動咖，

但總覺得這樣的比擬很適合。

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填下基本資料確認後，

所有每一條項目都是人可以想辦法增減，

數值條的顏色表示行為對人友善與否，

經驗值累積則是由人犬生活中點技能上去。

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我們可以選擇讓狗狗練習好的經驗，

但也會可能在不經意無察覺下，

不小心就點上了讓人苦惱的技能。

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一隻有著行為問題的狗過去也可能是傻白甜，

只是他們逐漸不使用簡單友善方式表達訴求，

擁有越多樣的肢體語言與技能資料庫的孩子，

越能有彈性的空間去處理面對現實困境。

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角色養成還是需要靠人了解，

他們並沒有這麼多能力與資源，

今天看懂了表達的多少呢？

一起改變吧

#寵物養成遊戲 #寵物肢體語言 #人犬共同教育

#寵物保姆 #DDCT寵物照護管理士

#寵物到府服務 #照顧自己也是照顧孩子

 

[ 課堂營造工作坊 - 初階]

 簡介：

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實際面對狗狗與主人時，工作者是否能掌握課堂的節奏、洞察先機、讓主人跟狗狗都能順利學習呢？還是不經意地驚嚇到狗兒、做出不恰當的反應，讓狗兒在課堂中行為不穩，反而增加了不好的經驗。

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另一方面，主人是否能理解訓練師所說的內容，能否正確執行呢？工作者是否可以正確示範、給予回饋跟指導，讓主人複製成功的經驗？會分析、會自己訓練狗狗還不夠，課堂是否成功，取決於課堂營造的功力。

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內容：

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1. 環境預備、環境管理，如何設計適合的課堂環境 (學科)

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2. 如何讓狗狗跟主人進入狀況 (學科)

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3. 從做個好助理開始，模擬課堂進行，一個優秀的助理需要同時做好不干擾狗、隨時接到訓練師的暗示、示範出訓練師講的內容、當臨演、回答簡單問題。 ( 有狗的課堂實作 + 討論檢討)

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4. 角色扮演，如何精確回答主人問題 ( 實作 +討論檢討 )

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**本課程適合已在接案的人士，課程中需參與討論、提出見解，透過團隊合作來產出可立即運用的方案。恕不接受旁聽。建議您若未參加過本單位的證照班(DDCT照護管理士、幼犬生活與行為教育顧問)，請先行選修線上學堂中，DDCT選修的「行為分析與諮詢」

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講師：黃媛欣(小魯媽, D.I.N.G.O.台灣 負責人, Instructor Trainer)

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時間：2021年12月19日(日) 13:30~18:30

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費用：6000/人，D.I.N.G.O.學員8折，效期內DDCT 7 折

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人數：三人以上開班，五人滿班。

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地點：D.I.N.G.O.教室 新北市永和區中正路662巷5號2F

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*本單位保留更改以上事項之權利

*D.I.N.G.O.學員指參加D.I.N.G.O.開設之付費個別、整期團體班、證照班(DDCT、幼犬顧問)學員。免費體驗、單次主題或講座、外部合作課程不算學員。會員則為認證登錄之DDCT、A.D.I.C.T. ONE

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*本課程不需帶狗，人來就好

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報名連結：https://forms.gle/XUaB1s7Qyr3HjJ8E8